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圖為天津市河西區(qū)平山道小學(xué)老師唐華,在莊浪縣第一小學(xué)支教,給學(xué)生上地理課。 (資料圖) 李順民 攝
東邊是海河之濱的天津市河西區(qū),西邊是黃土高原上的甘肅省莊浪縣,緣起于東西部協(xié)作橋梁,兩地互派干部歷練并幫扶,河西區(qū)干部前來黃土高原傳經(jīng)送寶,莊浪縣干部前往海河岸邊開闊視野,兩地干部攜手推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,共續(xù)甘津“山海情”。
每天空閑時(shí)段,翻閱手機(jī)信息,查找有沒有幫扶莊浪方面的留言,這已變?yōu)槎ǖ囊粋€(gè)習(xí)慣。2019年7月,天津市河西區(qū)住建委二級(jí)主任科員董川,來到有“中國(guó)梯田之鄉(xiāng)”之稱的莊浪縣,掛任莊浪縣政府辦公室副主任,成為東西部協(xié)作的聯(lián)絡(luò)員,連起幫扶的紐帶。
圖為天津市河西區(qū)平山道小學(xué)老師唐華,在莊浪縣第一小學(xué)支教,她在課間和學(xué)生下象棋。(資料圖) 李順民 攝
2017年,天津市河西區(qū)和甘肅省莊浪縣結(jié)成東西部協(xié)作關(guān)系,兩地借助協(xié)作的橋梁,分批互派干部,讓他們?cè)趲头鲥憻捴蝎@得真知。莊浪縣先后選派4批黨政干部,前往天津市河西區(qū)掛職鍛煉,天津市河西區(qū)也分批前來莊浪縣掛職開展協(xié)作幫扶。
工作之余,董川經(jīng)常向天津的戰(zhàn)友、朋友、企業(yè)推介莊浪,當(dāng)起了呼喊幫扶莊浪縣的“大喇叭”,希望能贏得更為廣泛的社會(huì)幫扶。據(jù)悉,莊浪縣今年獲得天津市河西區(qū)社會(huì)幫扶330萬元,用以援建水洛鎮(zhèn)吊溝村等5個(gè)鄉(xiāng)村振興示范村。
言傳身教,是南湖小學(xué)副校長(zhǎng)陳發(fā)良在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)培訓(xùn)期間的切身感受。行走在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)的校園里,他在墻壁上沒有看到貼有規(guī)章制度,看到的卻是校長(zhǎng)張衛(wèi)華帶頭值班,微笑迎送師生,為他們測(cè)溫的暖心情景。
東西部協(xié)作為莊浪縣干部的視野打開了一扇窗。今年,莊浪縣安排幫扶資金500萬元,選派257名教師到天津市海河中學(xué)、梅江中學(xué)交流學(xué)習(xí)1個(gè)月,開拓了他們的教學(xué)視野,他們借鑒汲取了東部先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式。
北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)非常注重學(xué)生的心理健康教育,初中學(xué)生每周上一節(jié)心理健康教育課,高中學(xué)生每周上一節(jié)生涯規(guī)劃課。在這所學(xué)校掛職的莊浪縣三中副校長(zhǎng)陳東亮認(rèn)為,這個(gè)做法非常值得莊浪縣借鑒和推廣。
在天津市河西區(qū)康復(fù)醫(yī)院交流學(xué)習(xí)期滿后,莊浪縣醫(yī)院醫(yī)生王曉暉熟練掌握了血液流變檢測(cè)技術(shù),化解了困擾他的技術(shù)難題。據(jù)了解,莊浪縣今年選派12名醫(yī)務(wù)人員前往天津市醫(yī)院和天津市康復(fù)醫(yī)院取經(jīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)護(hù)技術(shù)。
圖為天津市河西區(qū)柳林醫(yī)院醫(yī)生郭鑫,在莊浪縣婦幼保健院支醫(yī),她為就診者做B超檢查。(資料圖) 李順民 攝
有組織先思考后交流、有指導(dǎo)先交流后討論、有梯度先弱生后優(yōu)生,這就是唐華老師總結(jié)的“三有三后”教學(xué)法。前來莊浪縣第一小學(xué)支教的天津市河西區(qū)平山道小學(xué)教師唐華說,應(yīng)用這個(gè)教學(xué)法,可以讓學(xué)生積極動(dòng)腦思考起來,增加學(xué)生自信心。
據(jù)了解,近年來,國(guó)家倡導(dǎo)實(shí)施了消化道早癌項(xiàng)目,旨在推動(dòng)消化道早癌早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,力促老百姓消化道系統(tǒng)健康。按照這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)范要求,莊浪縣醫(yī)院開展了消化道早癌篩查。
今年6月底,天津市河西區(qū)綜合內(nèi)科醫(yī)生胡夢(mèng)遙,來到莊浪縣醫(yī)院,她協(xié)助莊浪縣醫(yī)院完成了《縣級(jí)醫(yī)院提高上消化道癌初篩后人群隨訪新策略》的成功立項(xiàng),對(duì)莊浪縣醫(yī)院爭(zhēng)取國(guó)家消化道早癌項(xiàng)目發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。
東西部協(xié)作的橋梁搭建起來之后,津門的老師和醫(yī)生踴躍報(bào)名支教支醫(yī),他們帶著管用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶著精湛的醫(yī)術(shù),支援黃土高原上的莊浪縣。他們蹲點(diǎn)幫扶,日常帶教,開展學(xué)術(shù)講座,不斷提升了莊浪縣教育和醫(yī)療水平,助推鄉(xiāng)村振興,續(xù)寫津甘“山海情”。(完)
作者:李順民 王衛(wèi)軍 柳冠洲
資料來源:中新網(wǎng)甘肅