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　　“云南省楚雄彝族自治州牟定縣的最高處，位于鳳屯鎮(zhèn)的寨子山。在寨子山山腳下坐落著牟定縣海拔最高的一所小學(xué)——臘灣民族小學(xué)。

　　走進(jìn)臘灣民族小學(xué)，濃郁的彝族文化撲面而來(lái)。在學(xué)校的操場(chǎng)上，學(xué)生們的課間操跳的是瑪咕舞?，敼疚杵鹪从谀捕h鳳屯鎮(zhèn)臘灣村，被譽(yù)為彝族文化的活化石，彝語(yǔ)意為老年人跳的左腳舞，習(xí)慣上稱為“老人舞”。臘灣民族小學(xué)根據(jù)瑪咕舞特點(diǎn)，編排出了瑪咕舞課間操。在彝族傳統(tǒng)民歌音樂(lè)背景下，孩子們圍成圈，步伐緩慢而優(yōu)雅。臘灣民族小學(xué)校長(zhǎng)李發(fā)庭告訴記者：“臘灣瑪咕舞有約定成俗的規(guī)定：三胡聲不停止，四弦琴不彈奏，老人舞不上場(chǎng)，年輕人不能跳腳。長(zhǎng)者在傳承弘揚(yáng)彝族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我們還要將祖先尊老敬老的優(yōu)秀品質(zhì)告訴孩子們?！?/p>

云南省楚雄彝族自治州牟定縣臘灣民族小學(xué)根據(jù)瑪咕舞特點(diǎn)，編排出了瑪咕舞課間操。在彝族傳統(tǒng)民歌音樂(lè)背景下，孩子們圍成圈，跳瑪咕舞

　　看過(guò)臘灣民族小學(xué)課間操的人都會(huì)說(shuō)：“臘灣民族小學(xué)的課間操都是跳出來(lái)的。”然而，對(duì)于這所雙語(yǔ)教學(xué)的民族小學(xué)來(lái)說(shuō)，其民族特色遠(yuǎn)不止于此。穿彝族傳統(tǒng)服裝、講彝語(yǔ)也是這里的教育特色。

　　課堂上，李有順老師正在給三年級(jí)的孩子們上語(yǔ)文課。這里的語(yǔ)文課是雙語(yǔ)教學(xué)，孩子們不僅要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的彝文，實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)人才的培養(yǎng)。李老師告訴記者：“臘灣村是典型的民族聚居村，這里大部分群眾都是彝族，孩子們從生下來(lái)，家里使用的語(yǔ)言就是彝語(yǔ)。所以，我們從低年級(jí)開始，就要教孩子們?nèi)绾问褂靡妥逭Z(yǔ)言文字和漢語(yǔ)言文字，我們的授課基本上由彝族老師來(lái)承擔(dān)，必須懂得彝語(yǔ)，用彝漢雙語(yǔ)給孩子們上課。只有這樣才能引導(dǎo)孩子們從彝語(yǔ)環(huán)境逐漸向漢語(yǔ)環(huán)境轉(zhuǎn)換。”

課堂上，李有順老師用雙語(yǔ)給三年級(jí)的學(xué)生上語(yǔ)文課

　　臘灣民族小學(xué)是牟定縣海拔最高的小學(xué)，這里環(huán)境艱苦，但是來(lái)這里的老師都堅(jiān)持了下來(lái)。明艷紅老師2011年從楚雄師范學(xué)院畢業(yè)后，來(lái)到了臘灣民族小學(xué)。6年時(shí)間彈指一揮，她沒有被艱苦閉塞的環(huán)境嚇倒，反而更加熱愛這份工作。現(xiàn)在，她帶五年級(jí)數(shù)學(xué)課。她說(shuō)：“在國(guó)家對(duì)民族教育的大力支持下，臘灣民族小學(xué)的辦學(xué)條件有了很大改善，給我們老師蓋了單身宿舍，現(xiàn)在吃的、住的都很好。我們的工資還比縣里條件好的學(xué)校高出1000多元?！痹诓稍L中我們得知，李有順老師原來(lái)是臘灣民族小學(xué)的老校長(zhǎng)，作為本地人，他在臘灣民族小學(xué)工作快30年了，校長(zhǎng)就干了17年。他說(shuō)：“現(xiàn)在歲數(shù)大了，精力不夠充沛了，校長(zhǎng)得讓年輕人干，這樣才能保持辦學(xué)有創(chuàng)新?！崩钣许槹研ｉL(zhǎng)一職傳遞給了30多歲的李發(fā)庭。去年剛剛接過(guò)“接力棒”的李發(fā)庭表示：“壓力很大，但一定不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們和老校長(zhǎng)的期望?！?/p>

臘灣民族小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生在上計(jì)算機(jī)課，李欣潔同學(xué)在認(rèn)真地制作PPT

臘灣民族小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在上美術(shù)課

臘灣民族小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課

課間休息，臘灣民族小學(xué)學(xué)生在打乒乓球

　　臘灣民族小學(xué)老師們的“春蠶”精神，為這里孩子們的未來(lái)點(diǎn)燃了希望。在這個(gè)如今全校6個(gè)年級(jí)只有108名學(xué)生的小學(xué)里，在老師們的培養(yǎng)下，每年都有學(xué)生考出大山，考入一類本科大學(xué)，考取公務(wù)員等，成為國(guó)家有用人才。