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云南大學(xué)“魁閣”學(xué)者及社會(huì)人類學(xué)研究方向首席專家、中國影視人類學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長莊孔韶
莊孔韶師承著名人類學(xué)家林耀華先生,是我國培養(yǎng)的第一位民族學(xué)(人類學(xué))博士,去年秋從浙江大學(xué)轉(zhuǎn)任云南大學(xué)“魁閣”學(xué)者及社會(huì)人類學(xué)研究方向首席專家,同時(shí)任中國影視人類學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。
日前,莊孔韶獲得由中國民族博物館等聯(lián)合主辦的第三屆中國民族志紀(jì)錄片學(xué)術(shù)展“終身成就獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)儀式上,莊孔韶一身輕裝走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),黑色運(yùn)動(dòng)衣內(nèi)搭灰色V領(lǐng)毛衫,同色系的黑色鴨舌帽下掛著標(biāo)志性笑容?;蛟S對(duì)他而言,領(lǐng)獎(jiǎng)并不重要,通過影展讓更多人了解民族志紀(jì)錄片才是其目的所在。
▲《金翼山谷的冬至》 (莊孔韶導(dǎo)演、制片,2018)
在膠片民族志紀(jì)錄片走向式微、數(shù)字影視人類學(xué)尚未登場的上世紀(jì)八九十年代,莊孔韶就以文本和電影合璧創(chuàng)作為其學(xué)術(shù)研究特征,前接民族志多元寫作,后啟影視人類學(xué),他的影片《端午節(jié)》記錄了福建金翼山谷的村民在水淹前過最后一次端午節(jié)的情景,為福建水口電站建設(shè)改變水位前留下了多個(gè)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)物的珍貴影像資料。此片于1992年成功入圍美國紐約米德電影節(jié)。在華盛頓大學(xué)出版社出版后的數(shù)十年間,《端午節(jié)》被用于歐美高中、大學(xué)和研究生的中國文化教學(xué)中。莊孔韶另外一部關(guān)于云南彝族用民間盟誓儀式戒毒成功的紀(jì)錄片《虎日》(結(jié)合學(xué)術(shù)論文),獲2004年中英項(xiàng)目(HAPAC)和亞洲“最佳實(shí)踐”獎(jiǎng)。莊孔韶應(yīng)邀在哈佛大學(xué)亞洲研究中心發(fā)表了《“虎日”民間戒毒禁毒儀式的人類學(xué)發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用實(shí)踐》的演講,為中國影視人類學(xué)的國際化發(fā)展道路提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的多元化表達(dá)探索,已構(gòu)成人類學(xué)在中國的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
莊孔韶1995年提出并實(shí)施了多學(xué)科、多專業(yè)和多方法表述人類學(xué)問題與思想的“不浪費(fèi)的人類學(xué)”理論。該理論主張?jiān)谝粋€(gè)田野調(diào)查上,人類學(xué)、電影、繪畫、詩作、新媒體等可以兼收并蓄,從而使多學(xué)科的橫向合作能較好地實(shí)現(xiàn)觸類旁通的綜觀效果。他還認(rèn)為,如果是一個(gè)長時(shí)段調(diào)研點(diǎn)(即有縱深研究傳統(tǒng)的田野點(diǎn)),縱橫協(xié)同的研究一定比短時(shí)間和單項(xiàng)寫作的研究有更多的理解性延伸。這是當(dāng)代國際人類學(xué)特別推崇的一種方式。在2014年歐洲“數(shù)字人類學(xué)”大會(huì)的展映活動(dòng)上,莊孔韶就他的團(tuán)隊(duì)人類學(xué)展現(xiàn)形式的多元化發(fā)表了演講,介紹了“不浪費(fèi)的人類學(xué)”的實(shí)踐。為此,法國科學(xué)院瓦努努教授在《法國人類學(xué)家》雜志上撰文給予高度評(píng)價(jià)。
莊孔韶主張創(chuàng)新人類學(xué)的表現(xiàn)形式,為此,他將于今年12月舉辦一次以繪畫人類學(xué)為中心的多學(xué)科研討與展覽活動(dòng)。20年前,莊孔韶和畫家聯(lián)手悄悄開啟的繪畫人類學(xué),已經(jīng)積累了數(shù)十幅畫作和專論。此次展覽以電影《虎日》的主人公肖像畫為引子,配合觸摸屏電影作為解說,帶給觀眾一種全新的觀展體驗(yàn)?!袄L畫以獨(dú)特的視角再現(xiàn)場景,和電影以及文字寫作都不一樣,只有親自體驗(yàn)過,才會(huì)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科的展示特征與效果的比較意義。當(dāng)然,這次在云南民族博物館的大廳還會(huì)展示世界上六七個(gè)國家的人類學(xué)繪畫,以及新媒體的展示和網(wǎng)上直播。”莊孔韶說,“舉辦這樣的展覽旨在為人類學(xué)的跨學(xué)科交流搭建平臺(tái),也可以說是各學(xué)科參與者學(xué)術(shù)成果的‘茶馬互市’”。
對(duì)話
問
陳怡如
您參加了多次影展,也拍攝了像《端午節(jié)》《金翼山谷的冬至》這樣的優(yōu)秀作品,您認(rèn)為拍民族志紀(jì)錄片、辦影展有什么重要意義?
莊孔韶:影展有國家級(jí)的,也有小型的、不同專業(yè)的?,F(xiàn)在民族學(xué)人類學(xué)已經(jīng)深入人心,拍好片子的學(xué)人很多,思想和手法新穎,但如何在民族志紀(jì)錄片中找到學(xué)術(shù)點(diǎn),是評(píng)估一部好民族志紀(jì)錄片的根本。中國民族志紀(jì)錄片學(xué)術(shù)展這個(gè)國家級(jí)電影平臺(tái),就起到了調(diào)動(dòng)全國的電影人才華和智慧、為學(xué)術(shù)和人民福祉服務(wù)的作用。
近年來,人類學(xué)思想已經(jīng)通過電影進(jìn)入了不同學(xué)科,形成不同的分支學(xué)科。比如國際上的考古學(xué)、醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生都有自己的電影節(jié)時(shí)。前些年我參加英國北愛爾蘭貝爾法斯特舉辦的公共衛(wèi)生世界大會(huì)電影節(jié)時(shí),播放了《虎日》,對(duì)前來參加電影節(jié)的醫(yī)生有很大的觸動(dòng)。前些年,我們已經(jīng)開始通過自己的博士在協(xié)和醫(yī)學(xué)院為每年的研究生和臨床醫(yī)生開設(shè)醫(yī)學(xué)人類學(xué)課程,《虎日》一直是他們的重要影視教材。我認(rèn)為,民族志紀(jì)錄片需要擴(kuò)大拍攝的領(lǐng)域,如醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生、心理、語言、科學(xué)、教育、體育、詩學(xué)和新媒體等多元領(lǐng)域,為此,紀(jì)錄片攝制者也需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
問
陳怡如
您拍攝了云南省小涼山彝族用民間盟誓儀式戒毒成功的紀(jì)錄片《虎日》,對(duì)于當(dāng)時(shí)的小涼山而言有什么影響?您希望觀眾通過這部紀(jì)錄片了解到什么?
莊孔韶:一般戒毒用醫(yī)學(xué)手段或強(qiáng)制等方法,而人類學(xué)則是以地方文化的智慧和力量,戰(zhàn)勝人類的生物性成癮,這是人類學(xué)的學(xué)問,也是《虎日》這個(gè)人類學(xué)電影拍攝的意義所在。現(xiàn)在,我們還在追蹤小涼山的情況,得知影片給這個(gè)地方帶來了巨大影響,這個(gè)地區(qū)發(fā)展得很好。
最近我們將會(huì)舉辦一個(gè)研討會(huì)和一個(gè)展覽,不只是用電影來表達(dá),還有畫家給他們作畫。這次“虎日”戒毒行動(dòng)的主人公們都會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場,現(xiàn)身說法,讓學(xué)術(shù)的發(fā)現(xiàn)持久地與應(yīng)用、公益事業(yè)聯(lián)手。這次展覽中,論文研討、影視人類學(xué)、繪畫人類學(xué)、詩學(xué)人類學(xué)會(huì)占一定的位置?,F(xiàn)在是學(xué)科并置,大家都要跨學(xué)科,人類學(xué)也要多做嘗試,不試試怎么知道異曲同工的好處呢。
問
陳怡如
您拍攝的人類學(xué)紀(jì)錄片《端午節(jié)》是民族節(jié)日志紀(jì)錄片的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)范本,您在拍攝《端午節(jié)》的過程中,有沒有難忘的經(jīng)歷跟大家分享?
莊孔韶:我從云南轉(zhuǎn)向福建金翼山谷,才知道我回訪的地方不一般。林耀華先生的《金翼》英文版世界知名,我實(shí)際是在步其學(xué)術(shù)后塵,不敢怠慢。當(dāng)我得知華東水口電站水位改變,要淹沒金翼之家周邊的谷口、水口(都是《金翼》里描述過的),有些人要搬遷,村民要在老地方過最后一次端午節(jié),我萌生了執(zhí)導(dǎo)拍攝《端午節(jié)》的念頭,這是歷史的機(jī)緣。用現(xiàn)在的話說,這至少是一部非遺保護(hù)電影,有了它,老縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少不用再做水下考古了。
問
陳怡如
您覺得做民族志紀(jì)錄片,應(yīng)當(dāng)如何選定拍攝主角和事件?如何讓參與拍攝的百姓投入到拍攝中,卻又不表演、不受鏡頭約束?
莊孔韶:拍攝人類學(xué)紀(jì)錄片首先要做田野工作,和老鄉(xiāng)熟悉了,他們才不會(huì)對(duì)鏡頭抵觸,所以好的紀(jì)錄片不會(huì)是在生疏的地方唐突地拍攝。我在1986年到1989年期間,有三個(gè)春節(jié)和兩個(gè)端午節(jié)都是在金翼山谷度過的,所以我深知龍舟手岸上的女朋友是誰、裁判是哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)老師。所以,沒有人提防我,因?yàn)槲以缫咽撬麄兊呐笥选?/p>
問
陳怡如
您在2014年3月赴法國參加了歐洲“數(shù)字人類學(xué)”大會(huì)的展映活動(dòng), 通過這些中外紀(jì)錄片交流,您覺得中國民族志紀(jì)錄片有哪些可以改進(jìn)和加強(qiáng)的地方?
莊孔韶:全世界都得改進(jìn),但是我們屬于英語學(xué)術(shù)圈以外的學(xué)者,要想更好地表現(xiàn)自己,就更要知己知彼。我們要做的不是跟隨他們,而是要考慮怎么能做出和他們不一樣的東西來。最近我們提出了一些理論,歐洲的學(xué)術(shù)刊物已經(jīng)在刊登研究中國學(xué)者的論文了,這就是一個(gè)突破和進(jìn)步。但民族志紀(jì)錄片在中國起步晚,未來還有很長的路要走。比如“不浪費(fèi)的人類學(xué)”這個(gè)理論,聽起來很簡單,但是可能需要持續(xù)幾十年的研究。在一些拍攝作品的方法上,中國學(xué)者已經(jīng)走在前面,但我們需要探索自己的理論。
問
陳怡如
在“不浪費(fèi)的人類學(xué)”理念中,強(qiáng)調(diào)長時(shí)間內(nèi)對(duì)田野調(diào)查地點(diǎn)不斷運(yùn)用不同的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。請您談?wù)勗谌祟悓W(xué)這個(gè)專業(yè),學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐應(yīng)該怎么平衡?
莊孔韶:人類學(xué)有兩種分類,一種是純理論研究,一種是應(yīng)用人類學(xué)研究。不是所有的人類學(xué)理論都能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活,但在特定的情境和機(jī)會(huì)下,人類學(xué)具有應(yīng)用的內(nèi)在力量。比如《虎日》就是應(yīng)用人類學(xué)的例子。
除了學(xué)術(shù)研究和應(yīng)用,人類學(xué)也在不斷創(chuàng)新,比如,《金翼山谷的冬至》用了新媒體插播的手法,是為了凸顯人類學(xué)學(xué)術(shù)點(diǎn)。有了學(xué)術(shù)點(diǎn)就有了創(chuàng)新理解的基礎(chǔ),所以橫向的學(xué)科交叉創(chuàng)新的機(jī)會(huì)多多,取決于我們每個(gè)學(xué)者自身的把握,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與知識(shí)協(xié)調(diào)。
問
陳怡如
您認(rèn)為在信息快速更迭、數(shù)字技術(shù)越來越成熟的時(shí)代,人類學(xué)學(xué)者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力和素養(yǎng)?
莊孔韶:法國人類學(xué)家讓-魯什在馬里多貢人的田野點(diǎn)發(fā)論文和拍電影已經(jīng)好幾代人了。在笨重的攝影機(jī)改為輕便的小型攝影機(jī)的上世紀(jì)60年代,他就鼓勵(lì)學(xué)生們采納新技術(shù)。新事物初起時(shí),一定有保守的老師和學(xué)生,而那個(gè)時(shí)代率先使用新技術(shù)的人如今都成了學(xué)術(shù)大家。即便是保守的學(xué)者,最后也使用了新技術(shù),因?yàn)榕f技術(shù)被淘汰了。歷史告訴我們,恪守人類學(xué)的基本原理,永遠(yuǎn)攜帶著創(chuàng)新的思想,前途就是光明的。因此每一個(gè)平臺(tái)和每一個(gè)人都需要給年輕人開辟廣闊的空間?! ?/p>
問
陳怡如
您這次獲得了中國民族志紀(jì)錄片終身成就獎(jiǎng),可謂實(shí)至名歸。您對(duì)民族志紀(jì)錄片的發(fā)展和推動(dòng)是有目共睹的。您拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)有怎樣的感受?
莊孔韶:感謝此次電影節(jié)主辦機(jī)構(gòu)給我頒發(fā)“終身成就獎(jiǎng)”,感謝大會(huì)和遴選委員會(huì)的好意。我只能說我做的還不夠,需要再努力。人一生做不了多少事情,又要寫書又要拍電影,這個(gè)過程不只是小的學(xué)老的,也有互相學(xué)習(xí)。電影節(jié)的舉辦為人類學(xué)提供了非常多的互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì),相信今后還會(huì)更加豐富多彩。
資料來源:中國民族報(bào)