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　　蘆笙起源于中原地區(qū)，但如今只在苗、侗、瑤等幾個(gè)少數(shù)民族中流傳，尤其在侗族更為流行。

　　在侗族人口占78%的湖南省通道縣的牙屯堡鎮(zhèn)，我們原本準(zhǔn)備尋找會織侗錦的姑娘，卻在風(fēng)雨橋上被一陣聲響吸引住了，便問當(dāng)?shù)厝耍骸斑@是何聲？制樂者何人？”原來，此聲為蘆笙所發(fā)，制蘆笙者為楊枝光。他制作的侗族蘆笙，因手藝出眾，在湘黔桂的侗族村寨頗有名氣。2008年6月，侗族蘆笙被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，楊枝光榮幸地成為侗族蘆笙制作唯一的國家級“非遺”傳承人。

　　從牙屯堡鎮(zhèn)顛簸了三十多里山路，我們來到了湘黔桂界山三省坡腳下的美麗村莊——上巖村。楊枝光就住在這里。

楊枝光表演蘆笙舞

　　圍爐夜話  笙聲傳情

　　“枝光，有人找！”侗族大媽向樓里一聲吼，蘆笙聲停了十幾秒后，一位穿黃軍裝的老人出來了，手上拿著一只水煙一般的竹筒——這就是楊枝光，而他手上拿的便是蘆笙。

　　秋日山中夜微冷，楊枝光熱情地將我們引入家門。圍著火爐坐定后，楊枝光開始向我們講述蘆笙的故事：侗族是一個(gè)以音樂為媒的民族，對侗族小伙子來說，吹蘆笙不僅僅是民族大計(jì)，更是他們的“老婆本”。以前沒有電視時(shí)，全村人的娛樂活動便是聚集到村子中央的鼓樓里，大家圍著篝火各忙各的事情：老年人講著侗家人的歷史和村寨的故事，婦女們借著火光刺繡，女孩子聚在一起練習(xí)唱歌，小伙子則練習(xí)吹蘆笙。吹蘆笙是極需技巧的，侗家男孩通常需要學(xué)習(xí)七八年的時(shí)間才能用蘆笙吹出情歌。所以，侗家男孩通常八九歲就開始學(xué)習(xí)吹蘆笙，到他們精通蘆笙時(shí)，正好到了情竇初開的年齡。

　　侗族男女戀愛有個(gè)規(guī)矩：小伙子若有了心儀的姑娘，就在月夜提著蘆笙到姑娘的閨窗下吹情歌。姑娘看不到小伙子，只能“聞聲挑郎君”。如果姑娘覺得小伙子的蘆笙吹得好，就會愛聲及人，推窗用歌聲回應(yīng)。雙方都不說話，彼此的緣份盡在“笙來歌往”中。

　　“少不學(xué)蘆笙，老沒老婆疼！”這是侗族老年人的口頭禪。楊枝光積累“老婆本”的時(shí)間特別早，在他7歲時(shí)，別的小朋友還在玩過家家，楊枝光就坐在鼓樓的篝火旁跟著抽水煙的老爺爺學(xué)吹蘆笙了。“我18歲那年，就憑著吹蘆笙俘獲了她的心！”楊枝光圍在爐火前，擺好手勢吹響了蘆笙。這一次的聲音是情意綿綿的。楊枝光在火爐旁吹蘆笙，大媽在灶前炒菜。兩個(gè)人就像年輕時(shí)對歌一樣不說話，只以蘆笙為媒。楊枝光年僅三歲的孫子看爺爺吹得起勁，也湊到火爐邊要搶爺爺?shù)奶J笙。

楊枝光教孫子演奏侗族樂器

　　“你搶我的蘆笙做什么呢？現(xiàn)在存‘老婆本’也太早了吧。再說了，現(xiàn)在已經(jīng)不流行吹蘆笙取老婆了，大家發(fā)發(fā)短信、打打電話就把戀愛談成了！”楊枝光開始拿孫子打趣。但看到孫子對蘆笙鐘情，楊枝光也無比欣喜。傳情的蘆笙太大，孫子拿不動，楊枝光就從火爐邊的竹籃中拿出一只短笛給他。笙聲、笛聲、炒菜聲，侗鄉(xiāng)的奏鳴曲潤物細(xì)無聲......

　　打破傳承傳統(tǒng)  愿學(xué)者皆授

　　以往，制作蘆笙的手藝人在侗寨里最受人尊敬。1974年，楊枝光拜叔叔楊保貴為師，開始學(xué)習(xí)制作蘆笙。

　　“別以為蘆笙只是一門簡單的竹制吹管樂，制作蘆笙門道多著呢！”楊枝光拿起一只蘆笙先給我講解蘆笙的構(gòu)造：蘆笙由笙斗、笙管、共鳴筒、簧屯、箍等部件組成。笙斗是木制呈葫蘆瓜狀構(gòu)建，笙斗是空的，是蘆笙的聲腔。共鳴筒則是連在笙管上的大竹筒，作用是放大聲音……

　　我聽得如墜云霧，楊枝光便決定讓我見識一下蘆笙的制作過程，他帶我們來到了他的蘆笙作坊。近年來，楊枝光做蘆笙的名氣越來越大，他一個(gè)人忙不過來，于是決定和徒弟一起流水作業(yè)。徒弟負(fù)責(zé)蘆笙零部件的制作，而他自己則負(fù)責(zé)安裝和調(diào)音。

楊枝光制作蘆笙用的工具

　　自古以來，蘆笙的制作工藝都遵循祖訓(xùn)，不許外傳。但是傳到楊枝光這一代，他自己的兩個(gè)兒子都不肯學(xué)習(xí)制作蘆笙，他便在村里找了一位同姓族人做徒弟。

　　制蘆笙的材料一般都就地取材，楊枝光開春前進(jìn)山，選擇皮薄、節(jié)長的“蘆笙竹”，在每年農(nóng)歷十月以后至次年開春前采回，晾干。做笙斗、做共鳴筒都簡單，只需把竹子按一定的比例鋸成段后，然后把里邊的竹節(jié)打通。

楊枝光在制作蘆笙

　　制蘆笙最難的是做笙斗和簧片。笙斗是蘆笙的心臟。首先要將一整塊木質(zhì)稍硬的木材加工成葫蘆斗，然后把木材劈開。掏空葫蘆斗內(nèi)壁后，用兩段竹青編好的箍把空葫蘆斗重新箍緊，然后用電鉆在斗壁上開若干氣孔?？组_好后，把笙管分兩排呈60度—80度角插入笙斗，每根竹管均在近笙斗處開1個(gè)音孔，再以篾片或麻線捆束，蘆笙就大致成型了。

　　制蘆笙的幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)活——安簧片、點(diǎn)鉛、校音等工序，得由楊枝光親自上。他從工具箱里翻出一只薄薄的銅片，先是湊近看了看，中指輕彈了銅片后把它放到耳朵邊聽，似乎覺得聲音不太悅耳，于是又把銅片放在砧上用鐵錘敲打，再看、再彈、再聽……反復(fù)四五遍后，他總算滿意了，這才把銅片粘在笙管底端開口處。裝入簧片，蘆笙才算安裝好。

楊枝光和徒弟一起制作的蘆笙

　　昔日聞笙而歌  如今表演才作

　　蘆笙是侗族最重要的樂器。侗族人在婚喪嫁娶、節(jié)慶喬遷之時(shí)，蘆笙從不缺席，以至于稍微有點(diǎn)規(guī)模的侗寨，都得修建“蘆笙臺”。

　　“以前每個(gè)寨子都有蘆笙隊(duì)，每年正月和秋收，各個(gè)村子的蘆笙隊(duì)就走村串寨打擂臺。侗人稱之為‘為夜’。‘為夜’是侗族人交際的場合，村子之間通過‘為夜’比拼實(shí)力，小伙子通過‘為夜’施展個(gè)人魅力，姑娘通過‘為夜’挑選郎君……”楊枝光說。

　　將手上的蘆笙調(diào)好音后，楊枝光來了興致，一口氣吹了三支曲子——“為夜”時(shí)蘆笙隊(duì)路過鄰寨時(shí)吹的《過路曲》，到了目的地時(shí)吹的《進(jìn)寨曲》，打擂臺時(shí)主隊(duì)吹的《踩堂曲》。

　　吹完后，楊枝光突然默不作聲了。在他的記憶中，蘆笙不是用來吹的，而是用來跳的。跳蘆笙是一項(xiàng)被聲音牽引的全身運(yùn)動，而且是一項(xiàng)集體舞蹈。蘆笙最少得三人吹才能聽到音效，跳蘆笙最少得十人跳才能看到場面。人越多越好，如果有十幾支蘆笙隊(duì)同時(shí)爭鳴，那場景就會氣壯山河。

　　楊枝光描述的跳蘆笙場景讓我想想都醉了，強(qiáng)烈要求楊枝光穿上侗家盛裝表演跳蘆笙。沒想到楊枝光卻扭捏起來，好不容易哄他穿上侗衣，想讓他到村口的風(fēng)雨橋上跳蘆笙，但是他卻只擺出跳蘆笙的姿勢。問其原因，楊枝光回答：“只有正月初三村里辦蘆笙節(jié)時(shí)，我們才會穿成這樣跳蘆笙?，F(xiàn)在沒有游客時(shí)我吹笙唱歌，村民們會笑話的！”

　　“侗族不是聞笙而歌的民族么？為什么您會覺得平時(shí)在村寨里跳蘆笙會丟丑呢？”我百思不得其解。

　　“就好比旗袍是中國女性服裝的代表。但如果現(xiàn)代女性平時(shí)穿一條旗袍走在大街上試試？”攝影師一語道破天機(jī)。

　　看到我們失望的表情，楊枝光似乎覺得過意不去，便把我們引到他家房子后面一個(gè)隱僻角落，給我們跳了一曲《踩堂曲》。蘆笙音樂和楊枝光的舞蹈讓我們對曾經(jīng)斗蘆笙的場景產(chǎn)生無限遐想。

　　我們邊走邊問，終于找到了楊枝光所說的那個(gè)曾經(jīng)高聳入云、后來在“文革”中被攔腰砍去的鼓樓。從鼓樓龐大的占地面積依稀能想到它往日的雄偉?，F(xiàn)在鼓樓已成為寨子里的老年人活動中心。里面沒亮燈，只有一位老人烤著火打著瞌睡。

　　“少不學(xué)蘆笙，老沒老婆疼！”看到這場景，我突然記起老人哄幼時(shí)的楊枝光學(xué)蘆笙時(shí)說的話?？上?，鼓樓里現(xiàn)在已經(jīng)沒有一個(gè)年輕人了......

資料來源：中國民族報(bào)