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　　天津音樂學院的前身是中央音樂學院。1958年10月中央音樂學院遷址北京，留下中央音樂學院部分師生員工在該院原址組建天津音樂學院（初名河北音樂學院，翌年更為現(xiàn)名）。之后，學院曾與天津市的部分美術、戲?。☉蚯?、舞蹈等藝術院團合并，先后更名為天津“五七”藝術學校、天津藝術學院等。1980年，國務院批準復名天津音樂學院。同時，學院被批準為全國首批有碩士學位和學士學位授予權的院校。天津音樂學院首任院長為著名音樂教育家和理論家繆天瑞。

　　經(jīng)過半個多世紀的建設，學院已經(jīng)為社會培養(yǎng)和輸送了近萬名創(chuàng)作、表演類藝術人才，他們活躍在藝術院校、文藝團體、研究機構等領域，為中國文化事業(yè)做出了杰出貢獻。

　　天津音樂學院已發(fā)展成為北方地區(qū)重要的培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術教育學府。學院分為南、北兩個校區(qū)，現(xiàn)有音樂與舞蹈學、戲劇與影視學2個一級碩士學位授權點、1個藝術碩士（MFA）授權點，設音樂表演等11個本科專業(yè)，設音樂學等13個教學系和繼續(xù)教育學院、附屬中學，形成了完備的專業(yè)、業(yè)余、函授等多層次、多類型的藝術人才培養(yǎng)模式和中?！究啤芯可耙粭l龍”式的培養(yǎng)體系。

　　學院擁有一支學術水平高、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍，一批在國內(nèi)外音樂界具有一定影響的著名音樂家、學者和學術帶頭人?，F(xiàn)有在職專任教師271人，碩士生導師115人。近年來學院以引進、延攬、培養(yǎng)為主要方式，堅持“五湖四?！钡脑瓌t，不斷拓寬和加強人才隊伍建設的維度與力度?！笆濉逼陂g101人次獲得了天津市“千人計劃”、特聘教授、青年拔尖人才、“五個一批”、131等教委級以上的各類人才項目獎勵。

　　學院現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設點、國家級規(guī)劃教材、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、國家社科基金等；有天津市品牌專業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)、精品課程、教學名師、教學團隊、教學成果獎、專業(yè)綜合改革試點、實驗教學示范中心、人文社科基地等；成立了歌劇中心，開設了“天籟講壇”開放性學術交流平臺；獲多項國家藝術基金資助項目，其中原創(chuàng)歌劇《岳飛》充分展示了學院學科優(yōu)勢資源的整合利用，體現(xiàn)了人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的成果；學院成立了天津音樂學院青年民族管弦樂團、天津音樂學院青年交響樂團、天津音樂學院青年合唱團、天津音樂學院青年話劇團等多個藝術表演團體，活躍在國內(nèi)外音樂舞臺。

　　學院不斷加大開放辦學力度，加強國際校際合作，開展高水平藝術交流活動，進一步擴大社會影響力。經(jīng)教育部批準與世界頂尖學府——美國茱莉亞音樂學院合作，籌備設立天津音樂學院茱莉亞研究院——這是茱莉亞音樂學院唯一在美國本土以外有學歷教育的合作辦學項目；與丹麥皇家音樂學院等多所國外著名高等音樂院校簽訂了友好合作協(xié)議與備忘錄；舉辦了四屆“天津五月音樂節(jié)”、四屆“天津國際手風琴節(jié)暨國際比賽”、五屆國際手風琴大師班以及“天津國際現(xiàn)代音樂節(jié)暨中青年新作品交流會”等多項豐富的大型學術活動；邀請國內(nèi)外著名作曲家、理論家、演奏家進行學術講座和大師班教學，為促進中外音樂文化交流發(fā)揮了重要作用。

　　天津音樂學院舞蹈系于2000年籌建，2001年正式招生。隨著學科發(fā)展的穩(wěn)步推進，目前涵蓋本科及研究生兩個學歷層次的教育，均設有“舞蹈表演”“舞蹈編導”“舞蹈學”三個專業(yè)及相關研究方向。其中，“舞蹈編導”已成為“天津市品牌專業(yè)”和“天津音樂學院重點學科”。

　　舞蹈系自建立以來，始終堅持傳統(tǒng)文化中“樂舞一體”的藝術特色，時刻遵循著“多能一專”的復合型人才培養(yǎng)目標要求，并建立了“研、教、創(chuàng)、演”為一體的舞蹈創(chuàng)作及創(chuàng)意教育體系。

　　舞蹈系擁有一批復合能力強、專業(yè)素質高、學緣結構合理的教師隊伍。同時還有以著名舞蹈教育家潘志濤教授為代表的專家團隊。依托天津音樂學院對外交流的廣闊平臺，以及在“國家留學基金委藝術類人才培養(yǎng)特別項目”的推動下，舞蹈系多名青年教師分別赴美國、俄羅斯等國進行深造并已學成歸來。

　　天津音樂學院舞蹈系十分重視文化交流平臺，以“請進來、走出去”的方式使得文化輻射范圍在不斷擴大。先后“請進來”北京舞蹈學院資深教育家潘志濤、郭磊等教授，中央民族大學資深教育家慈仁桑姆、旦周多杰等教授與專家，新疆歌舞劇院國家一級演員吐爾遜老師，非物質文化遺產(chǎn)西藏“熱巴鼓”傳承人達瓦老師以及美國密蘇里大學堪薩斯音樂舞蹈學院Mary P.Henry、Gray、Paula等教授來舞蹈系進行專業(yè)教學。同時，舞蹈系學科帶頭人、系主任王鴻昀教授、張筱彤副教授、王達老師、栗燁老師等一批青年教師也先后“走出去”，應邀赴美國密蘇里大學堪薩斯音樂舞蹈學院等國內(nèi)外專業(yè)院校進行舞蹈教學，并成功舉行了學術交流與“大師講壇”等活動。

　　在演出實踐方面，舞蹈系連續(xù)5年承擔了文化部、中央電視臺“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的演出任務；參加了第九屆“全國大學生運動會”開、閉幕式晚會，第六屆“東亞運動會”開、閉幕式晚會等藝術表演實踐活動50場；舞蹈系原創(chuàng)舞劇《山楂樹之戀》《回家》《追星星的人》也分別在北京、天津上演。這一系列的演出實踐活動都得到了社會各界的一致好評。

　　多年來，舞蹈系積極參加國際、國內(nèi)各種專業(yè)舞蹈比賽，師生創(chuàng)作、表演的作品在“桃李杯”舞蹈大賽與展演、首爾國際舞蹈比賽、香港國際舞蹈比賽等大型賽事中屢創(chuàng)佳績，共斬獲獎項200余項。

　　經(jīng)過十余年的努力以及管理機制的不斷完善，天津音樂學院舞蹈系已逐漸發(fā)展成為天津市實驗教學示范中心，對華北地區(qū)舞蹈教育領域的影響力也在不斷提升，對天津市文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展，發(fā)揮著一定的示范性作用。

參考資料：天津音樂學院官網(wǎng)